幼儿课堂教学英语_幼儿课堂教学总结
盲人海归返乡创业 帮视障儿童“看见”世界办起了英语课堂，为视障儿童打开认识世界的一扇“窗”。晚上8点，当AI语音助理播报声响起，郑建伟熟练地走进书房，一手操作键盘，一手翻阅盲本，开始了当天的在线教学。一起上课的孩子有30个，他们来自全国各地，都是视障儿童。郑建伟：研究生我学的是对外英语教学专业，回国以后自己后面会介绍。
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湖南科技学院外国语学院:关爱老幼 传递温情大学生们通过多样化的教学手段，如PPT展示、视频播放及互动游戏，为当地儿童带来了生动的趣味英语课堂，重点教授了不同职业的英语单词，旨在培养孩子们的职业尊重意识与英语学习兴趣。同时，结合推普宣传，引导孩子们正确使用普通话，还集体诵读《少年中国说》有效激发了孩子们的等会说。
全球连线|美国外教佩雷斯:我愿把多元文化带给雄安的孩子们为雄安儿童教育事业贡献一份力量。佩雷斯目前就职于雄安白塔幼儿园，教授大中小班的英文课程。他常常在课堂上开展学做墨西哥美食、体验西方传统节日等活动，将墨西哥和美国文化融入教学，让这里的孩子们有机会领略不同文化的魅力，在多元文化氛围中得到滋养，从而成长为思想开好了吧！
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阳光小学:教材与绘本有机融合,教书与育人并驾齐驱课堂伊始，邹老师通过一首英文儿歌，让孩子们在听的过程中找出歌曲中所呈现的方位名词，这样的导入方式既活跃了课堂气氛，又给了孩子们小小还有呢？ 老师们对绘本融合教学有了更多理性的思考，将努力发挥绘本阅读教学的作用，为英语课堂教学开辟一个更为广阔的空间，搭建学生课上—课外阅还有呢？
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