一年级数学易错题10个_一年级数学易错题18个

一年级数学小窍门:立方体图形计数的快速正确攻略在小学阶段,数学课程并未涉及数小立方体块数这类题目。然而,如今这种题目却出现在一年级的数学题中,这无疑是对孩子们的一大挑战。但深入研究解题思路后,会发现:这种题目实际上非常适合一年级的孩子,它能够锻炼他们的立体思维能力。传统思维按照传统思维,解这类题目就是逐好了吧!

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一年级数学必考易错:读书问题的4种题型,搞懂不出错一年级数学,在11-20的认识单元学过读书问题,主要是让孩子理解“从.到.”的概念,确定是否包括头和尾。课本上只是练习读了几页说完了。 就是4+5+1=10(页)。归纳总结来说,这类第三天从第几页开始读的问题,是这样列算式: 第一天所读页数+第二天所读页数+初始页数。实际应用说完了。

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一年级数学必考易错:原来、一共、还剩问题,怎么做才能不出错?一年级数学学到20以内进位加法的解决问题部分,用一张小卷让孩子练习巩固,结果发现3道应用题全错,应该用加法,全部用成了减法。当然不能说孩子没有思考,看他列的算式,被减数就是要解决的问题得数,是先进行了加和,然后列了减法算式。三个数正确,但列题思路完全相反,也就是把需说完了。

一年级数学:立方体图形计数,这样做正确率很高,还很快在小学的时候,数学可没有数小立方体块数这类题目。然而,现在这种题目,竟然出现在一年级的数学题中,这也不知道是在为难谁。不过,在研究解题思路之后却发现:这种题目,真的很适合一年级孩子啊!这就是妥妥的立体思维题。传统思维按照传统思维,这种题目,就是一个一个立方体地数是什么。

一年级数学必考:带括号计算题,理解本质才真正学会,做题不出错10,11,12,13,14,15,数了8个数,或者伸出了8个手指,( )内的数就是8。计算14-( )=8。从8开始数,9,10,11,12,13,14,数了6个数,或者伸出了6个手指,( )内的数就是6。通常来说,孩子前面的分合法、凑十法掌握熟练后,无需用这一方法。写在最后: 带括号计算题,是一年级数学必考题,孩子在开始等会说。

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一年级数学,坐几站是之间问题吗?数点还是数段?搞清楚不会错有家长给我发了一个小学一年级数学题,他感觉是对的,但是搜答案发现是错的,不知道为什么? 我看了这道题,开始也有点懵。孩子们刚学过的解决问题中,有一类读书问题,是“从.到.”,问一共读了多少页,要包括头和尾。如果套用读书问题,看到这道题目中也有“从.到.”,不假思索,从2数到还有呢?

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一年级数学题“难”倒90后家长,0.5×0.4 到底等于多少?网友疯狂计算!在辅导孩子做作业的过程中,家长们常常会遭遇一些令人哭笑不得的状况,甚至开始怀疑自己的智商。这不,一位90 后家长在辅导自家小学一年级孩子做数学题时,就被一道看似简单的题目给难住了。题目是0.5×0.4 等于多少。孩子给出的答案是2,妈妈当即指出不对,告诉孩子答案是0.2。..

一年级数学必考:20以内进位加法,怎么理解凑十法才能不出错加剩数”“减1凑10得数”等,孩子一头雾水,为什么看大数?怎么分小数?怎么凑十? 即使会分小数了,也常常把两个数字的位置写错,凑不成十,还好了吧! 一年级数学课本的三个方法翻看一年级数学课本,并没有上来就讲“凑十法”,而是循循善诱,循序渐进,介绍了包括凑十法在内的3个方法,非常清好了吧!

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一年级按顺序写数字难倒清华高才生, 怎么写才对, 老师的话让人无奈前两天,一个妈妈在群里发出来一钓一年级数学题,却被老师无情的打了两个叉,显然没有做对。 咱们先来看题。就是最普通的按要求写数字。 这个孩子除了按顺序写了之后,还很幽默的把数字从小写到大,或者从大写到了小,但是即便这样的操作,依然没有被老师判对。 这是为什么呢说完了。

从“学霸”到“平庸”,你孩子是不是走错了路?正如一位家长的困惑——他的孩子提前学了数学,暑假深入学习,甚至做了上一年级的期末考试题,但期中考试的成绩却依旧只是中等,进步幅度微乎其微。这究竟是为什么? 为什么有的孩子提前学能够事半功倍,成为学霸,而有的孩子却收效甚微,甚至看不出一点成效? 今天,我就来聊聊这背后等我继续说。

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