什么是基础教育教学成果奖_什么是基础教育教学成果
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基础教育国家级成果奖展示:让学生爱上写作学好语文——中小学新...大会遴选了8项成果进行展示交流，并举办成果推广签约仪式。本期推荐的成果是2014年国家级基础教育教学成果奖二等奖获奖项目《中小学新等我继续说。 写作情志是指在写过实践中产生的动机、兴趣、情感、意志以及养成的习惯。它包括写作动机、写作兴趣、写作情感、写作意志、写作习惯等等我继续说。
共350项!江西省教学成果奖拟获奖项目公示和《关于开展2022年江西省教学成果奖评选表彰工作的通知》赣教师字〔2022〕25号)有关要求，在自下而上、逐级审核推荐的基础上，经省级评审、会议研究、征求意见，并经省评选表彰工作领导小组审核，拟确定350项获奖项目，其中， 基础教育类教学成果奖80项(特等奖8 项、一等奖2小发猫。
深度整合式教学:义务教育阶段课程统整实施新样态大会遴选了8项成果进行展示交流，并举办成果推广签约仪式。本期展示的案例是2022年国家级基础教育教学成果奖二等奖获奖项目《深度整合还有呢？ 形成解释或创造产品中，建构知识与技能，提升关键能力；学习方式整合，主题、实践、探究和跨学科等多种学习方式整合实施，达成教学方式的全面还有呢？
“市优课”算优质课吗?能作为申报副高职称的“6选1”条件吗?教育教学和教学能力比赛奖：正高要求是“获得国家教育教学成果奖或省基础教育教学成果比赛一等奖以上，或省级以上教学能力比赛一等奖以上。”副高要求是“获得国家教育教学成果奖或在市级以上教育教学成果、教学能力和优质课比赛获奖。”一、教育教学成果奖是什么？很多教还有呢？
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专家引领促成长善思笃行提质量报告的主题是“教学成果规划、申报及成果报告撰写”。课题组和工作室主持人正高级教师金星闪主持了本次培训研讨会。讲座分为五部分：一、何为基础教育教学成果？二、怎样规划教学成果？三、怎样设计教学成果？四、怎样申报教学成果奖？五、怎样撰写成果报告？谭教授首先介绍是什么。
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