几何数学题初中初二上册

初中几何高中用不到,但却是整个理科学习思维基础!而初中则是关键的思维能力转折点,尤其是数学学科,从小学的计算熟练度、细致度到需要运用自主思维能力解决问题,尤其从初二接触几何和函还有呢? 刷题和培训对于成绩提升效果明显,逻辑思维能力仍然体现不明显,反而熟能生巧的刷题更有优势。初一作为小学和初二分水岭之间的过度,学生还有呢?

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初中觉得数学很简单,高中才明白:“坡”后面是“崖”初中三年,理科难度平稳提升,初一学习氛围轻松,到了初二,开始慢慢掀起波澜: 数学从简单的计算和基本几何,直接跳到几何证明与逻辑链条,带来好了吧! 比如在初中时,几何证明最难的题无非是“点线面”的关系,解决起来也就几步公式代入。到了高中,不光要会证明,还得看得懂课本上的“拓展题好了吧!

初中觉得数学很简单,到高中才明白:“坡”后面是“崖”初中三年,理科难度平稳提升,初一学习氛围轻松,到了初二,开始慢慢掀起波澜: 数学从简单的计算和基本几何,直接跳到几何证明与逻辑链条,带来说完了。 比如在初中时,几何证明最难的题无非是“点线面”的关系,解决起来也就几步公式代入。到了高中,不光要会证明,还得看得懂课本上的“拓展题说完了。

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