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两个同名孩子“宁生”展开时空对话南京英语教师创作南京大屠杀...南京市长江路小学英语教师杨筱艳在书中设想了这样的情节。6日，在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆(简称“纪念馆”),《宁生，宁生》和反后面会介绍。展现历史和现实的对话。《宁生，宁生》中的插图。杨筱艳供图“在纪念馆，展厅中的照片无论看过多少次，依然带给我极大心理震撼。受难者后面会介绍。

毛绘眉州名师工作室:立意核心素养,有效英语对话在眉山市彭山区实验小学报告厅举行了以“有效开展小学英语对话教学，促进核心素养养成”为主题的研讨活动。眉州名师毛绘工作室成员、眉山市彭山区各小学英语教师，共计80余人参加了本次活动。本次活动分为示范课、说课评课、专题讲座三个部分。彭山区实验小学英语教师龚珂是什么。

科大讯飞:推出专属发音人功能,实现中英文实时对话

女生为防家长偷看聊天记录,用英文和同学对话,结果“防不胜防”用英文和同学对话小学的学习一共是六年，等学生到了六年级的时候，便就有了自己的小想法，在新疆，就有一名六年级的小学生，为了防止家长偷看自己的聊天记录，便想出了一些“小主意”。六年级女生为防止家长偷看聊天记录，便把英语学得很好，全程用英文和同学对话，这也真是叫人哭笑好了吧！

...小学智慧教育业务,但在高校英语教学领域实现人机对话口语练习等功能面向高等教育领域开展相关业务。高校英语教学方面，以与浙江大学共研的观止大模型――垂直教育领域智慧口语应用系统为例，实现人机对话口语练习、分级式练习、个性化智能训练等，为学生提供更高效的口语学习支持。目前公司暂时没有中小学智慧教育的业务。本文源自金融界AI电小发猫。

济南高新区第一实验学校人机对话考试来啦!英语听说能力是语言沟通、文化交流的重要桥梁，开展英语听说测试，引导听说教学是推动英语新课标落实的“杠杆”，也将成为英语课堂教学中的“点金石”。1月11日，济南高新区第一实验学校7年级进行了初中英语人机对话听说考试。本次考试是以探索英语听说教学新途径为背景，构建后面会介绍。

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AI创新科技赋能英语教育梅林口语正式登陆青少年口语学习赛道为广大6-12岁的青少年提供一种全新的英语学习方式。不同于传统的英语口语学习，梅林口语通过创新的AI技术，打造了一个高度沉浸的情景式剧情闯关模式，结合语境引导学习法和个性化对话系统，通过跟不同的角色进行交流，让孩子使用第一视角探索英语世界，并为孩子们提供接近母语水等我继续说。

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第一千三百六十章有些东西是不会被遗忘的许柠皱起了眉头，有些疑惑，可以看到对话框里前面一点，自己发的消息是英文的，她随意往上翻了一下，两人之前的对话也都是英文，唯独最后这一句，用的是中文。这是什么意思？这人是谁？怎么知道她的名字？母亲说，这是她在新西兰时用的电脑，所以这个人来新西兰了？她不解的查看聊天记好了吧！

编排30多部英语戏剧,临沂小学生用英语演绎中国故事见习记者高新宇通讯员张金朋“Where are you going,sir?”“Jingyang Hill,Yanggu County.”“Oh my God,you want to die?There is a tiger,it has eating thirty people.”3月15日，临沂第九实验小学的学术报告厅里传来阵阵英语对话声，原来是英语戏剧社团的学生们在表演《武松打虎》耳等会说。

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小小少年展风采,临沂新桥小学第一轮英语综合素养展评开始啦!为进一步促进小学生英语核心素养的形成与发展，全面提升实施水平，改革学科课程评价模式，11月24日，临沂新桥中心小学开展第一轮英语综合素养展评活动。本次英语综合素养展评内容分为英语书法、情景对话、朗读对话和讲绘本故事四部分，从最基础的规范书写，到运用课堂学习内容与后面会介绍。

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