不知道怎么用语言表达的词语

高考语文语言文字运用复习备考:修辞的判断与表达效果专练题等词语,(2分)赋予河流以人类的动作、情感,生动形象地表现了河流绕过巨石阻挡、自由流淌的自然状态。2分) 二、文中画横线的句子使用了对说完了。 表达效果上,运用比喻的修辞手法,化抽象为具体,把小男孩想说话却说不出来的样子展现出来,给人以鲜明深刻的印象,使语言表达形象生动,由此说完了。

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成绩好的孩子是怎么巩固词语基础的?运用词语,提升能力巩固词语基础的关键在于运用。只有将所学的词语运用到实际的语言表达中,才能真正掌握其用法和意义。我们可以通过写作、口语表达等方式来运用词语。在写作时,可以尝试运用新学的词语来丰富自己的语言表达。四、注重辨析,避免混淆在巩固词语基础的过程中后面会介绍。

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“享年”和“终年”都是表达去世, 但区别大了, 用错了会见笑于人为了表达对他逝世的尊重和悲痛,他去世的时候,讣告自然会使用“享年”。 而“终年”,这个词在讣告中也很常见, 指的是一个人终结生命时的年龄 。 这是一个中性词语,比较客观,只是描述了一个人去世时的状况,并没有带任何感情色彩。而且它的用法非常广泛,适用于所有人。..

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第一百六十一章 巷子内外,两场冲突北方话是一种很奇妙的语言,常常用一个言简意赅的词语,就可以细微详近的将某种想法表达的淋漓尽致。“生荒子”这个词语,就是一句北方土后面会介绍。 不知道从什么时候开始,生荒子这三个字,却成为了那些少不更事的青少年的代名词,所谓生荒子,也是指这一类人的思想单纯,心智不成熟,而且极后面会介绍。

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夸人“才高八斗”,骂人“田舍奴”!来看看古人的流行语不用这些好似摩斯密码一般的网络用语就不会说话一样。当然,网络用语是时代发展的结果,这一点我们无可置喙。然而,这些词语虽然足够简单,但在实用和文雅方面却还是略有不足,那么如何才能用最优雅的语言来表达自己的意思呢?不妨来看看古人们是如何表达的。一、夸人不止一句“..

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